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辩论赛题目 高中生应不应该谈恋爱

我就高中,为什么不可以谈?主要是不影响成绩…

你好.楼主,我还是认为不应该的,你可以把自己的观点抬出来,结合自己的观点与掌握的一些论据,加上网上的一些资料来辩论

不应该!

不谈白不谈。

谈了也是百谈。到了大学。。。嘿嘿。再谈

.....
难了!

我们要举行一场辩论赛,题目是高中生是否应该谈恋爱,我方观点是不应该,求5个理由

5. 高中阶段应以学业为重。过来人的经验表明,若因恋爱而忽视学习,可能会造成终身的遗憾。6. 恋爱可能会延误个人的发展,包括学业、事业和感情生活,从而影响整体幸福。7. 恋爱可能会引起父母的担忧,影响家庭和谐。8. 恋爱会在老师眼中降低个人形象,可能影响学业评价和未来机会。9. 高中生没有经济独...

辩论赛 高中生该不该谈恋爱 我是反方二辩 求三个犀利的问题!

2. 学生恋爱不应该,因为你还是小孩,主要任务是学习,大了爱情自然来,并不需要这么迫不及待的追求这种短暂的爱恋。3. 恋爱虽说是动力,同青春是死动力,恋爱是会使人有短暂的幸福,但更多的还是惆怅,还是烦恼,所以最后只会遭受心灵的伤害。4. “百年大计,教育为本”“国家兴旺匹夫有责”...

急求辩论赛总结陈词!!!!主题是:中学生应不应该谈恋爱(反方)

一、综合以上论点,我们坚持立场:中学生不宜谈恋爱。二、青春如同奔腾的河流,有其平坦与崎岖。我们应将目光投向最终的目标——大海。三、虽然爱情如同河畔的鲜花,美丽动人,但作为青春期的我们,肩负着重大责任,道路漫长。四、果实未熟,岂能轻摘?我们应该专注于积累资本,为更美好的未来打下坚实基础。

高中生应不应该谈恋爱辩论赛我是正方

你这个问题很好,辩论赛的输赢有以下几点: 1,辩题角度 2,知识面储备 3,辩手气场 4,揣测对方的以上1-2问题 首选要明白:你要避免雷区,同时给对方挖坑。这是必胜的法宝啊。具体如下: 恋爱这个问题,一般人会上来直接说好与不好,对方肯定说不好,为什么不好呢,主要因为影响学习、影响发育、某些同学控制...

我们要举行一场辩论赛,题目是高中生是否应该谈恋爱,我方观点是不应该,求5个理由

5、高中生应该以学习为主,过来人告诉你,如果因你轰轰烈烈的谈一场恋爱而耽误了学习可是终生遗憾的事情。恋爱可以随时谈,上学只有这么几年。他是一种连锁反应,因为学习不好而没有考上大学,因为没有考上大学而可能找不到好工作,因为没有找到好工作而找不到好女朋友,因为没有找到好女朋友而一...

辩论赛:高中生谈恋爱是利大于弊还是弊大于利

双方都会更加努力地学习。3. 有了恋爱关系,上课时双方不容易走神,因为都希望给对方留下好印象。即使偶尔走神,双方也可以相互提醒,这种提醒的效果比朋友之间的提醒更有效。4. 如果没有恋爱,精神生活可能会变得空虚,注意力下降,从而影响学习效率。因此,恋爱在一定程度上可以提高学习效率和生活质量。

中学生应不应谈恋爱的辩论赛,要正反方观点详细.急需!

论题:《中学生应不应谈恋爱的辩论赛,要正反方观点详细》正方观点:1. 中学生应该谈恋爱。恋爱能够缓解青春期男女之间的尴尬关系,满足他们对异性强烈好奇心的需求。2. 阻止中学生恋爱只会增加他们的好奇心与叛逆心理。正如诗句所说:“哪个少男不善钟情,哪个少女不善怀春!”3. 中学生是否可以谈恋爱?

中学生应不应谈恋爱的辩论赛,要正反方观点详细.急需!

反方观点:中学生不应该谈恋爱 1. 恋爱很可能会影响学习,90%的学生在恋爱时无法有效平衡两者之间的关系。中学生应该将精力集中在学习上,而不是分心于恋爱。2. 虽然恋爱是青春期正常的事情,但中学生应该有度,过度沉迷于恋爱可能会导致严重的后果,如失恋后的极端行为。3. 在 ,由于教育体系的特点,...

辩论赛:高中生谈恋爱是利大于弊还是弊大于利

高中生谈恋爱利大于弊 说明:这个命题不太好证明,不知道你为什么会作正方。论点:可从《宝莲灯》的主题曲中的一句话“你爱的力量,用之不尽”入手,讨论爱情对学习的促进作用。注意:虽然你作为正方,但支持你观点的论据太少,在辩论中一定会处于被动地位,反方往往会提出“高中恋爱影响学习”的观点来...

求辩论赛高中生恋爱利大于弊正方论据!

这个辩题我之前辩论过,效果不错。关键在于如何破题和立论。高中生正处于青春期,这个阶段不仅是恋爱的适龄期,也是学习最为关键的时期。然而,恋爱与学习并不必然对立,只是在某些人的处理方式下产生了矛盾。实际上,两者可以并存。这个观点只是一个起点,要证明高中生恋爱利大于弊,我们还需要将恋爱上升到...