高中的时候有资料里面用三句词形容了爱情的三个境界，谁知道？

运用词性的变化记忆

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人教版高中英语语法知识点

3) in表示途径或材料:in oils 人教版高中英语语法知识3 情态动词 一、can和could 1、can的用法 (1)表示体力和脑力方面的能力。 (2)表示对现在的动作或状态进行主观的猜测,主要用在否定句和疑问句中。 (3)表示可能性,理论上的可能性,意为“有时候可能会”,可用于肯定句。 (4)表示允许,意思与may接近。

高中英语语法的英语名称

高中英语语法的英语名称 modal verb 情态动词 noun名词 adjective 形容词 adverb 副词 non-finite 非限定动词 finite 限定动词 subjunctive mood虚拟语气 imperative mood 祈使语气 subject clause 主语从句 object clause 宾语从句 adverbial clause 状语从句 attributive clause 定语从句 appositive cla...

valuable,invaluable,priceless,valueless,worthless的区别

1、valuable:贵重的, 珍贵的, 值钱的 2、priceless:无价的, 贵重的, 无法估价的 3、invaluable:无法估计的, 非常宝贵的 4、valueless,:无价值的, 没有用处的 5、worthless:无价值的, 没有用处的

的、地、得各有哪些用途?

1、的：一般用在主语和宾语的前面。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。如：颐和园（名词）的湖光山色（主语）美不胜收。2、地：一般用在谓语（动词、形容词）前面。“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。如：...

的得地使用方法

作为助词的“的、地、得”在句中的语法作用，是分别作定语、状语、补语的标记。以下是具体用法：1、的——定语的标记，一般用在主语和宾语的前面。结构形式一般为：形容词、名词/代词+的+名词。2、地——状语的标记，一般用在谓语（动词、形容词）前面。结构方式一般为：形容词/副词+地+动词/形容词...

常见的语法范畴有哪些?(语言学概论考试)

“数”这个范畴一般包括单数和复数两种意义。如英语的名词，俄语的名词和形容词都有单数和复数的变化。“格”。表示名词、代词在句中和其他词的关系。名词、代词作主语时用主格的形式，作及物动词的直接宾语时用宾格的形式，作间接宾语时用与格的形式，表领属关系时用属格的形式。“体”。表示行为动作...

修辞详细资料大全

古书中常见的委婉手法有:(1 )使用谦敬语。如对己表谦的有“仆、愚﹑妾﹑奴﹑小人﹑下走﹑下臣﹑不谷﹑寡人”等谦称来代替第一人称。对人(特别是皇上)用“左右﹑足下﹑先生﹑执事﹑陛下”来代替第二人称。(2 )避讳语。就是对要说的事加以回避掩盖或装饰美化。如“公叔病有如不可讳,将奈社稷何?”(3 )...

have与had的用法

had的用法：1、后接过去分词,构成现在和过去完成、完成进行时。例句：He has gone to Beijing。他已经到北京去了。2、had也可以作为一般动词,意为“拥有”“进行”“吃”“使得”“让”等.如果后接不定式,意为“不得不”。例句：I had my hair cut yesterday. 我昨天理了发。

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(三) 关于精读 要精读一篇文章,首先要通读一遍弄懂大意,然后就可以弄清词语的含义。倘对某些句子理解有困难,就需要分析语法结构。而这两者,如前所述,又是互相联系的。在分析一个简单句时,要根据词类和词形以及句子结构,找出主谓关系,再分析其他词在句中的作用(定语、状语等)。倘是较长的复合句或主从句等,则...