将婚恋教育纳入高校教育能否引导青年文明理性的婚恋观？

现在大学校园里面的恋爱发生很多，同时 大学的堕胎事件也发生最多，很多人因为感情的事情耽误自己的学习，有的人甚至因为感情 ，面对如此严重的问题，大学校园里面的婚恋教育一直没有展开，这对大学教育没有好处。

现在 政府出台规定，将婚恋教育纳入高校教育体系之中，这点是一个很英明的政策。这说明 对于大学生恋爱问题十分关心，特别是大学生的一些不良的恋爱情况，引起 政府的关注，这次的规定针对性就很强。

大家能够看到 政府这次的规定出台，那么以后学校里的教育体系中会加入婚恋教育，这样大学的校园里面会开始嫌弃婚恋教育的高潮，这样可以给大学生们一个真正学习恋爱关系的途径，明白怎么样保护自己和保护别人。

现在的教育体系中，对于大学的成绩比较关心，特别是一些大学可以说是想尽办法提高本学校的学生学习成绩，可是学校学生出现的恋爱危机，很多学校都没有当做重点的事情来抓，这才导致大学生恋爱走入一个歧途。

是一个谈性色变的国家，似乎只要和性有任何关系，都会被打入边缘化深坑之中。但是现在 政府出台的规定，可以把婚恋教育拿到大学讲堂之上，这样就可以教育大学生，有一个良好的婚恋心理，知道怎么样去结婚和恋爱。

国家的这次政策是很有意义的，可以说给大学生打开一个恋爱和结婚的新天地，通过国家的政策，大学生们慢慢会了解什么是真正的恋爱，什么事真正的婚姻生活。这样就可以引导，一批批的青年树立文明健康理性的婚恋观，我支持国家的这次教育改革！

将婚恋教育纳入高校教育体系，从一方面来说，可以帮助高校青年树立正确的婚恋观。现在的青年对待感情就像吃速食物品一样，看上了就在一起了，久了就厌了就分手了，似乎在他们的世界里，并没有责任和担当这两个词。

很多的青年并不能妥善处理自己的感情问题，分不清喜欢和爱的本质区别，爱是即使结婚证只是九块九的事，我也把那本红本本当成生活下去的动力，当成你鼓励我前进的神圣的物什，把九块九每天过得像九万九一样珍贵。而喜欢，大概就是，我有九万九，依然不想为你花费九块九。

很多青年在感情中都是冲动的，会因为十个感动的瞬间在一起，也会因为一个讨厌的习惯而分开。高校青年之所以在婚恋中存在盲区，在于他们并不成熟，不能真正认识在自己的一生中自己所需要的生活是什么样的？多少岁结婚生子，多少岁事业有成，留多少年来看遍人生的风景，数人生的公路牌，似乎都在忙碌，但是最后都一事无成。苦苦追寻自己年少时的喜欢，在年少时为那个人哭笑，为那个人担惊受怕，害怕和那个人不能在一起，又害怕和那个人在一起。于是自己最好的年纪都奉献给了一个得不到的人，明知不甘心，可是好像除了不接受又不能做一些其他的事情，伤害那个人，你自己舍不得，伤害那个人喜欢的那个人，你还是不舍得你喜欢的那个人伤心，于是一直拖欠，边走边想，边念边忘，最后甚至错过了自己命中真正应该有的那个人。

婚恋是每个人的必修课。喜欢一个人，始于颜值，陷于才华，忠于人品。有的人有颜值，所以在这门必修课上频频拿满分，有的人人品爆发，最后忠于初心，携一人白首，顺利毕业。我们都希望轰轰烈烈，最后却不得不安于现状，反而平平淡淡的，才是最难能可贵的，才是最轰烈的。有些事，有些观点，有些生活需要自己去切身体会，而因为那些东西，是书上学不到的。

我认为是可以的。
现在年轻人的恋爱有些可以说是“快餐式”恋情。一些大学生对于爱情持着一种比较随意的态度，对于这些学生来说，分分合合是家常便饭。喜欢便追，不喜欢则分手。这明显是一种极不负责任的行为，并不能对对方的感情和付出负责。甚至还有很多大学生堕胎甚至 等情况频频被报道，给社会带来了很大的轰动和震撼。出台这个政策也证明这些现象引起了政府很高的重视。

（图片来源于网络）
在高校教育体系中加上婚恋教育，可以让大学生有意识的注意到其中的责任和承担，而不是将其当做儿戏或是消费品。在教育中加上或多或少会影响到大学生在感情上的判断以及对恋情追求的决定。
一些学校里开设大学生恋爱心理这门课，是有很多人愿意选的，这也说明了大家其实也希望学校有对这方面有答疑解惑的课程或是讲座。但还有很多人考虑到面子的问题不好意思选，在体系中加入正好可以解决这些同学的烦恼。

（图片来源于网络）
而且在离婚率这么高的今天，这样正确引导大学生婚恋观也会让社会风气变好，从而使这种好的影响一直传递下去。而且以后90、00后会成为社会的主导，这样早一点调正大学生的婚恋观对将来社会发展更有利，会使这些大学生日后更加幸福。

（图片来源于网络）
所以说，这个政策是可以正确引导青年婚恋观的，可以避免青年过于草率的婚恋，降低离婚率，引导正确的社会风气。

在高等教育的当前体系内，婚恋教育的内容是极为匮乏的，这在过去的数十年时间中已经成为了教育空白，受此影响，大学生在步入社会以后，对婚恋问题的处理是不尽如人意的，这跟没有树立正确的婚恋观有着密切关系，虽然党中央、国务院已经在《中长期青年发展规划（2016-2025年）》中提出了这一问题，并且要求高校教育的现有体系要吸纳婚恋教育的相关内容，但在短时间内恐怕很难奏效，毕竟婚恋观的形成和树立是无法一蹴而就的，只有经过较长时间的思想转换，才能逐步走向健康理性的婚恋认知。

正是因为过去的高校教育体系缺失了婚恋教育的相关内容，才导致步入社会的大学生群体无法树立正确的婚恋观，但这是长期以来的教育缺失而导致的，滴水穿石的负面影响恐怕难以在短时间内消除，这就为新的高等教育体系如何推进婚恋教育的具体实施带来了诸多难题。情感生活中的尊重意识、诚信意识和责任意识，对树立健康合理的婚恋观有着无可替代的重要作用，只有通过高等教育的理论内容开拓青年人的视野，才能使其积极主动的去吸纳和接触各种情感教育的知识点，而大众传媒的导向作用也是不可或缺的。

未来的青年人能否树立起文明健康理性的婚恋观，跟高等教育全新体系的落实力度有着必然联系，虽然舆论导向的作用也是不容小觑的，但在大学期间如果不能接受相关的婚恋教育，一旦踏上社会也就会逐渐形成自有认知，如果在这个阶段开展婚恋教育，青年人的排斥心理会更加明显。为了能够缓解婚恋教育所面临的压力，大学期间的课程设置可以有所调整，可以通过选修、社会实践等不同的形式和途径，让大学生能够对婚恋教育的必要性产生理性的认知，这对后续正确婚恋观的梳理是大有裨益的。

将婚恋教育纳入高校教育体系，强化青年对情感生活的尊重意识、诚信意识和责任意识，就能引导青年树立文明、健康、理性的婚恋观？
我看难。

现在的婚恋观念，确实比较混乱。
比如最近某艺人就被曝光出轨，出轨之后才自爆两年前已经分居离婚，敢情如果不被曝光，就打算一边演戏秀恩爱骗钱，一边继续各自快活地“出轨”啊？

比如近些年的所谓青春情怀电影，致青春，打胎，同桌的你，打胎，匆匆那年，打胎。敢情现在没有打过胎的青春都算不上青春，不如电影名取的直白一点好了，致打胎，打胎的你，打胎那年，那些年，我们一起打过的胎……

说好的文明、健康、理性，一点都不沾边啊……

当然，等到高校才来进行婚恋教育，可能都觉得小学生、初中生、高中生不会堕胎、不会发生早恋，不会不尊重、不诚信、不负责任吧……只有大学生才会需要教育教育……（此处反讽，不懂的好好读书）
小学生都开始谈恋爱了，这个真不是我们捏造……小学生自己都晒图了…这年代变化太快，我们已经跟不上变化了，更不要说哪些坐在办公室里大门不出二门不迈的领导了……
其实正确的婚恋观，就应该从小开始培养……

二年级的小学生，他还只是个孩子啊，就已经知道有钱有车就有美女……想一想他长大了会有怎么样的婚恋观……
而出轨、打小三这些新闻也不时充斥着我们的眼球，你让我们“怎么相信爱情啊……”更不要说“靠干爹上位”“ 潜规则”之类的报道，已经让我们的婚恋观极度扭曲了。

把婚恋教育纳入高校教育体系，始终是个治标不治本的措施，根本无法影响到社会的整体风气跟婚恋观念……说真的，到了我们这一代，谁还稀罕找个人一起过啊，自由自在一个人都快乐啊~
当然，如果你要说异性只为繁衍，同性才是真爱，我觉得你是该上课了……

引导青年树立文明健康理性的婚恋观需学校、社会和家庭三方合作、多措并举，绝不是增加婚恋教育可以达到目的的。对于青少年而言，其婚恋观最大的影响者是自己的家庭，自己父母的相处模式，其次则是整个社会风气的影响，要靠教育体系中加入婚恋教育就纠正目前不正常的婚恋观，效果甚微。

父母是最好的老师，不单单指生活习惯等方面，更重要的是小孩子人生观、价值观的培养，其中也包括了婚恋观。试想，如果父母从小不和睦，经常吵架甚至发生暴力现象，那么势必从小会在青少年心理埋下对婚姻的恐惧种子。父母之间是否举案齐眉，是否给小孩子一个正确的榜样，对青少年的婚恋观影响深刻。

而社会则发挥了更大的影响，比如青少年在成长过程中会结交、认识各式各样的朋友，他们对婚恋的态度将极大的影响青少年自己的婚恋观，毕竟青少年心智尚未完全成熟，很多东西都是学着身边人的。整个社会形成的“男看外表、女看钱财”现象，比如人民名义中小皮球说“我们班的男生长大以后志愿都是开兰博基尼，女生的志向是加入豪门”，更是腐蚀这青少年的婚恋观。

在教育体系中加入婚恋教育值得肯定，至少可以教会青少年如何保护自己、爱护自己，例如 居高不下的青少年堕胎数量，至少可以得到一定程度的缓解。但光加入婚恋教育治标不治本，重要的还是从小父母的言传身教和社会风气的重塑。父母起到榜样作用，在潜移默化中给小孩灌输正确的夫妻相处之道。社会需要杜绝奢靡之风，构建风清气正的社会氛围，以爱之名，而非以金钱之名。

我认为将婚恋教育纳入高校教育体系中是非常有必要的。
爱情作为我们情感生活中的重要部分，对我们的许多方面，包括交际、性格以及日常情绪等都会产生很大的影响。错误的婚恋观也会明显影响我们的正常生活。这也是为什么近年来年轻人沉溺于失恋的痛苦中无法自拔甚至为情 等事情屡见不鲜。
首先，目前大学生多属于独生子女或者说成长在一个比较良好的环境里，这导致不少人以自我为中心，或者不知道如何与他人主动交流。尤其是在恋爱上，许多人在对待伴侣的方式上就存在许多问题。
第二，大学生在婚恋上所受的教育明显不够。一方面，是在比较严苛或传统的家庭中成长的孩子，他们的父母及老师将早恋视为洪水猛兽，所以极少对学生的恋爱观婚姻观进行正确的引导；另一方面，大量言情小说等文化产品等出现使不少人产生了略有偏差的爱情观，沉迷于虚拟幻想中的完美对象中，这导致一部分人对于现实生活中的爱情过于苛刻从而始终没有恋爱，另一部分人则是过度渴求完美恋爱从而常常因为某些可以解决的问题就分手，流连多段恋情却始终不知自己所想要的。这些状况都会对大学生的性格情绪以及社交上产生重大影响。
第三，近年来，闪婚闪离等渐渐成为了我们司空见惯的事情。而离婚率的连年攀升也证明了许多人在婚恋观上的错误。当爱情不再是纯洁美好的，当婚姻不再是郑重神圣的时，社会的基本伦理也将受到挑战。

而将婚恋教育纳入高校教育体系，就是要弥补大学生在进入大学之前于婚恋教育上的缺乏，同时为大学生在大学及大学之后的婚恋生活带来一定的指导。
虽然我们不得不承认，婚恋观本身是一个比较主观性的东西，它不同于数学物理的定理，是无法具象化的。但是婚恋教育，仍是在弥补缺失、纠正错误上具有重大的积极意义的。至少，它可以给大学生一个客观的大致的引导，并且教会大学生面对现实，正视婚恋中的困难与挫折以及如何才能顺利走向大学生自己满意的婚恋中。

大学生，一个青春亦热情的人群，近几年，我国大学生不管是招生比例还是学校规模日益增大，所以大学生是一个比较壮大的群体，国家最近将婚恋教育纳入高校教育体系，通过大学生在校期间便树立正确理智的婚恋观，由此减少不必要的意外和不当性行为所造成的精神伤害。

据我了解，在大学生人群中，由于缺少必要的婚恋观和性教育指导，许多大学生发生了不当的性行为，由此造成了许多胎儿未出生便被打掉，大人也受到了精神和身体上的折磨。非法同居，意外流产等事故也常有发生，所以要想让大学生合法处理婚恋行为，就要从观念上改变他们的思维方式，进行积极引导和规范，尤其让正确的婚恋观成为大学生的教育内容，以此来提高大学生的责任和义务意识，对婚恋行为既有个人情感的融入又有法律上的认可，所以将婚恋观纳入大学生的教育体系行之有效。换句话说，大学生活是我们在学校进行认真学习的最佳时间，这时大学生的思想也开始成熟，个人能力和责任心也在培养中，这时对大学生加以引导，会使大学生迅速接受并且化为行动，这无疑对国家合理婚恋观的完善是一次助攻。不仅对于社会，更对于教育来说是一次大的创新。其次，此次婚恋观的教育在各大高校实行，高校大学生自制力强，责任意识强烈，尤其对另一半的要求也比较严格，所以合理的婚恋观不仅能让人才之间结合，更能教育出更加优秀的孩子，所以这种教育的实施很合理。最后，我认为婚恋观的教育只能在各高校实施，而一些技术类院校还有待观察，所以合理的婚恋观对于即将成家立业的大学生来说是一门必不可少的科目，我完全赞同并认可。

婚恋观如果作为一门大学的课程被纳入教育范畴，我想应该还是比较吸引大学生的眼球的，只不过类似这样的婚恋课就怕最后沦为按本宣科的课程，让学生们感到乏味，自然也就达不到宣传教育的目的了。就好比我们的性教育课程一样，沦为表面形式。大学里有很多课程原本很有意思，但是因为学校不重视，老师的教学太过乏味和应付，导致学生对课程没了兴趣。

不过，我觉得婚恋教育最后还是会流于形式，因为我们的婚恋观念跟每个人的经历有关，跟家庭父母的影响也有关系，尽管教育会有提前警示的作用，但是在真正面临的情况下，每个人应对的行为总是有所偏差的。感情属于非理性的范畴，难以用教育的手段扭转回来。特别是当到了大学阶段，我认为学生的心理认知已经基本成熟，更是难以改变。

另外，婚恋关系还是比较复杂，影响它们的因素很多，不是观念树立正确了，就什么事情的没有了。我们的婚恋关系其实更多地不是受到观念的影响，而是在实际相处中的巨大反差而导致的问题。因此，我对高校的婚恋教育还是不抱有多大的期望。

婚姻和恋爱是万年不变的新鲜话题，但是没有人能够真的参透其中的定律。事实上，婚姻和爱情也没有什么定律，它更不是一模一样的东西和模式，我们没办法给它统一下一个定义，甚至指导别人该如何做才是正确之道。局中人和局外人的观测和立场还是差异很大的，不能以偏概全的。

答案无疑是肯定的。
据数据显示，2016年上半年全国依法办理离婚手续的共有168.3万对，比上年增长11%。2015年依法办理离婚手续的共有384.1万对，比上年增长5.6%，其中：民政部门登记离婚314.9万对，法院办理离婚69.3万对。从2002年开始， 的离婚率就一路走高。在上海，离婚人数颇为壮观，民政局甚至到了离婚要“限号”的程度。
经统计，离婚有六大主要原因。一是对方出轨。据调查，在 ，50.16%的离婚是由于第三者插足，对方出轨是产生离婚想法的首要因素。二是家庭暴力。三是性格不合。四是婆媳关系不和睦。五是对方有不良嗜好。六是购置房产。而出轨在离婚原因中占了半数以上的比例，可见引导青年树立文明甲亢理性的婚恋观的重要性。
在前年，天津大学就开设了一门名叫“恋爱学理论与实践”的选修课，上过该课程的学生表示恋爱课不仅教会学生们健康的恋爱观和恋爱技巧，更教会学生们如何合理地处理恋爱关系。这些指导在感情生活中无疑是十分重要的。

《规划》要求引导青年树立正确的家庭观念，倡导尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结，传承优良家教家风，培育家庭文明。在婚姻问题突出的今天，很多人把离婚结婚当做家常便饭。国家将婚恋教育纳入高校教育体系，无疑是明智之举。

应该会有一部分影响但是不是绝对的，因为思想观念不是一日形成的，因此不是说上课引导就能解决的，但是应该会影响一部分同学的婚恋观。

现在大学结婚的人也有，一手领毕业证想手结婚证的人不在少数但是总有那么一部分人总与正常人的思维有所不同。他们既没有想着结婚，也没没有想到以后如何，就是单纯的恋爱，或者是利用关系，当然别人的婚恋观与我们有所不同没必要太大惊小怪。我妹妹大一，同宿舍的女孩一下子牵扯了三四个男孩，只是为了玩玩儿和钱。还记得有则新闻说 是堕胎最多的一个国家，其中大部分人都是未婚女性，看到这个新闻我惊呆了，那么伤身体伤元气的事情，做了那么多次，等到以后真心想要孩子的时候怎么办？高考落第后复习一年，高四有个女同学私自和男友在外租房住，离高考还有三个月的时候怀孕三月。让我闺蜜陪她做b超我闺蜜什么也不懂偷偷问我怎么办？，我也不知道怎么办？只能把自家小婶怀孕后的状态和她说一下，后来那个孩子因为营养不良停止发育。那个女同学的男友带她做完手术将她丢下就走了。她自己一个人傻傻的在风中吹了半小时。临近高考一个月，谁也顾不上谁。枯燥无味的高四就是做题。然而我们也听到了消息那个女生和我们班的某个男生在一起了，有天晚上两个人出去第二天上早读才回来，我和闺蜜想劝又不敢，但是慢慢的疏远了她，去年过年时那个男同学结婚了新年不是她。谁的青春没有遇到过 。但是有一点女生要记住，一定要自爱，假如自己都放弃自己的话，那么幸运也不会降临你身上。而将婚恋教育纳入高校教育体系应该会对某些人的婚恋观有些改善，但是最终能不能改变我们就不知道了。

婚姻大事，对于每个人来说都是极其重要的，然而随着社会的发展和观念的转变，婚姻的保质期反而越来越短了。每年结婚的人数变少了，可是离婚的人数却多了起来。根据民政部最新公布的信息，仅仅在2016年一年之内就有346.8万对夫妻，而当年的结婚登记共才只有1132.9万对。也就是说，在过去的一年里，离婚人数已经达到了结婚人数的三分之一强。这样的数据，不得不说实在是让人触目惊心。

而在这数百万的离婚大军中，80后和90后又成为了其中的主力，根据相关调查显示，“三年之痛、七年之痒”的旧观念也正在成为过去，很多80后，往往在婚姻的前两年里就选择了结束婚姻。离婚也不再是羞于启齿的话题，很多人都可以正面面对，而不在死灰遮遮掩掩。

离婚率之所以这么高，这么多人选择离婚，一方面来说是一件好事，毕竟随着时代的发展，个体的自由越来越得到重视，每个人在家庭中都是平等的存在，对于不幸福的婚姻，也不需要进行忍受，能够早点结束不幸福的婚姻，尤其是在矛盾完全几乎之前，对于婚姻的上房来说也都是一件好事。

但是，会有这么多“不幸福”的婚姻，本身就是一个大问题。玉器在婚后结束不幸福的婚姻，倒不如在恋爱期间就成熟一些，将不幸福的婚姻制止在萌芽阶段。这就需要一点的婚恋教育，来提高年轻人对待感情，对待家庭的知识。改变一些错误的观念。

结婚不是一件简单的事情，是影响人一生的大事情，必须要一定准备才行，对于将婚恋教育纳入高校教育体系这种组佛啊，笔者是极其支持的。

婚恋教育纳入高校教育体系，我相信能够在一定程度上帮助学生确立健康理想的婚恋观，原因有以下两点：

第一点，我总结成形势严峻：为什么说形式严峻？因为在高校中婚恋观念不正确的同学太多了，最近几年报道的不管是校园暴力、 、自残可以说都是因所谓的“情”而起，我所在地区的高校也是经常发生这样的事情，你很少听到一个大学生因为学业压力繁重而去 ，大多是情感纠纷引发的一系列命案；我也见过婚恋观极度扭曲的学生，有的是经常采用极端的手法来解决一件事，比如面对分手，他们选择的手段不是伤害自己就是伤害别人，而且手段极其残忍：有的是则是追求金钱至上，为了得到更好的物质条件，选择跟社会上的一些人交往，最后的结局大多数都是以悲剧收尾。

第二点，我相信大多数学生还是愿意接受这样一堂课的，愿意去听听老师的意见，其实有些学生的本质没有那么坏，他们只是在没有引路人的这段时间内方向飘摇不定，找到正确的方向固然好，可找错了方向那麻烦就接踵而来，所以说在大学开这样一门婚恋教育课一定会给学生一个正确的指引，虽然不是每一个学生都能做到像教科书般的行为，但耳濡目染也是一种教育方式，我想如果在一进校的时候就开设这样的课程，一定能起到更加显著的作用。

门当户对是必须的，现在男女平等。经济独立的女人才值得尊重，如果说硬要认为漂亮能带了价值，那这是对所有女人的侮辱，因为每个女人都会老！爱情和婚姻都不是高攀的借口，因为现实就是城里的男人根本看不起农村的女屌丝，门当户对的白富美和农村的女屌丝是有区别的，农村的女屌丝认为不用上学不用工作就可以进城，把一切意淫的很美好，但却面对不了城里男人（高富帅）的打击，现实就是城里男人不可能会爱上比她差到十万八千里的农村女屌丝的，何况还那么穷酸那么低贱，还始终认为城里男人智商有问题就会爱上她，非她不娶了，还认为城里的白富美都比她笨谈个恋爱都AA制，结个婚买房子也是男女双方父母还各处一半，殊不知靠男人这种行为在城里的女人眼里很低贱很蠢，因为每个女人都会老，再加上现在的男人都靠不住，所以城里的白富美才把希望寄托在孩子身上，毕竟离婚是不犯法的，不善待父母是犯法的，这就是女人和女人之间的地位区别。就像穷人和富人一样，女人穷了一样低贱。古今中外门当户对，门当户对不分未来和现在不分男人和女人，但分了富人和穷人，所以条件越好的人越要门当户对。门当户对才是对女人的尊重，因为只有在双方经济对等的情况下才会得到真正平等的尊重。